หน้าหนังสือทั้งหมด

คุณยายและการสอนธรรมะ
126
คุณยายและการสอนธรรมะ
คุณยายท่านมองหน้า “คุณ....ยายมันลูกชาวนา มีเสื้อผ้าไม่มาก เพราะฉะนั้นยายใช้แล้วชัก ทุกวัน ไม่เคยทิ้งหมัก ไม่เคยทิ้งข้ามวัน ยายไม่เคยเลยที่จะมาใส่กะละมังทิ้งไว้ใช้วันนี้พอตอนเย็นยาย ก็ซัก มันจะได้ไม่เข
เรื่องราวเกี่ยวกับคุณยายซึ่งเป็นตัวอย่างของการดูแลสิ่งของอย่างมีระเบียบและสอนธรรมะให้กับลูกศิษย์ โดยหลวงพ่อทัตตชีโวได้เรียนรู้และพัฒนาตนเองจากการที่ได้เห็นความมีระเบียบและความสะอาดของคุณยาย ซึ่งส่งผลท
สัมมาสัมพุทธเจ้าในพุทธวงศ์
249
สัมมาสัมพุทธเจ้าในพุทธวงศ์
สัมมาสัมพุทธเจ้าพระองค์ที่ 10 ใน 25 พุทธวงศ์ โดยสรุปคือ อุบาสก อุบาสิกาผู้เป็นเอตทัคคะด้านต่าง ๆ ในศาสนาของพระสมณโคดมสัมมา สัมพุทธเจ้านั้นจะได้รับพุทธพยากรณ์ครั้งแรกในสมัยพระปทุมุตรสัมมาสัมพุทธเจ้าเหม
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาชีวิตและบารมีของอุบาสก อุบาสิกาที่เป็นเอตทัคคะในศาสนาพุทธ รวมถึงการที่พวกเขาได้เรียนรู้และปฏิบัติตามหลักธรรมต่างๆ ในการสวนแสงสว่างทางจิตวิญญาณ โดยมีการเน้นที่การสร้างบารมีผ่านก
GB 304 สูตรสำเร็จการพัฒนาองค์กรและเศรษฐกิจ
8
GB 304 สูตรสำเร็จการพัฒนาองค์กรและเศรษฐกิจ
รายละเอียดชุดวิชา 1. คำอธิบายชุดวิชา GB 304 สูตรสำเร็จการพัฒนาองค์กรและเศรษฐกิจ ศึกษาเหตุแห่งความจนและความรวย การดำเนินชีวิตของผู้ครองเรือนแบบชาวพุทธที่ ถูกต้อง หลักการการสร้างตัวสร้างฐานะตามพุทธวิธี
ชุดวิชา GB 304 เน้นการศึกษาเหตุแห่งความจนและความรวย การดำเนินชีวิตแบบชาวพุทธ และหลักการพัฒนาตนเองและฐานะทางเศรษฐกิจ เพื่อสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องในการต่อสู้กับความยากจน, ความเจ็บ และความโง่ โดยแบ่งออ
หน้า4
237
วิชา ศีลอุปสมบทนั้น จะต้องประกอบไปด้วยองค์ ๙ ประการ คือ ๑. เว้นจากการฆ่าและเบียดเบียนสัตว์ ให้มความเมตตาต่อสัตว์ทั้งหลาย ๒. เว้นจากอาวุธการรบของของผู้อื่น ให้ถือเอาแต่ของที่เขาจัดให้ ไม่มีโมย
สารดฤทธิ์และสมุนไพรในวิชาชีพ
473
สารดฤทธิ์และสมุนไพรในวิชาชีพ
ประโยค - สารดฤทธิ์นี้ นาม วิชฎฎา สมุนไพรสภาพก่ อนุบาล (ฉบับใน ภาค ๑) - หน้าที่ 473 อนุบาลสมุนไพร สิน ปาน สมาทนกุมเมนี อาเทนุา ลพภูติ ๑ ปรีญนุต ฉิณาสุโก วิทย์ ตรุตนต์ วา ฉิณนวุติ วิชา วิชิตสุขภาพรณีเจร
เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาสารดฤทธิ์และสมุนไพรในวิชาชีพสุขภาพ ซึ่งรวมถึงวิธีการใช้งานและความสำคัญของสมุนไพรในทางการรักษา โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับคุณสมบัติและบทบาทของสมุนไพรในสาขาต่างๆ ของการแพทย์ เช่น การ
คุณยายผู้ไม่รู้หนังสือ แต่เป็นครูอาจารย์
138
คุณยายผู้ไม่รู้หนังสือ แต่เป็นครูอาจารย์
มีลูกศิษย์ลูกหาทุกเพศ ทุกวัย ทุกระดับการศึกษา ทุกสาขา วิชา ไม่ว่าจเป็นดอกเตอร์ หรืออิสลินนักศึกษา แพทย์ พยาบาล ฯลฯ ต่างมาหาคุณยายด้วยความเคารพ นอบน้อม และถือเอาคุณยายผู้ไม่รู้หนังสือ เป็นครูอาจารย์เป็
คุณยายมีลูกศิษย์หลากหลาย ด้วยความเคารพและนอบน้อม แม้ไม่รู้หนังสือ แต่ด้วยใจบริสุทธิ์ แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญและสิ่งที่สำคัญในการแสดงความรัก เพื่อมิตรภาพที่สร้างความผูกพันอย่างแท้จริง คุณยายไม่วิตกกั
คณายายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขุน นางงาม
7
คณายายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขุน นางงาม
คณายาย อาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขุน นางงาม เป็นศิษย์เอก "หนึ่งไม่มีสอง" ของพระเดช พระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทุสโธ) หลวงปู่ตั๊ด ปทนนา ภาษิตเจริญ ผู้นำพุทธมธรรมจารย์ท่านคือ ผู้มีกลาบนในสมัยของพระเด
คณายายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขุน นางงาม เป็นศิษย์เอกของพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทุสโธ) และมีบทบาทสำคัญในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา รวมถึงการสร้างวัดพระธรรมกายที่ได้รับการยอมรับจากผู้คนทั่วโลก
การยกย่องบูชาหาอุศยาจารย์และคุณค่าทางพระพุทธศาสนา
84
การยกย่องบูชาหาอุศยาจารย์และคุณค่าทางพระพุทธศาสนา
บางท่านอาจมีความเห็นว่า การยกย่องบูชาหาอุศยาจารย์องค์เหล่าศิษยานุศิษย์จะสูงส่งและเกินความพอใจไป แต่แท้จริงแล้วการยกย่ององค์หลวงปู่ตาปาน ภายใต้วิถีของเหล่าศิษยานุศิษย์ เกิดจากการตระหนักถึงคุณค่าของท่าน
การยกย่องบูชาหาอุศยาจารย์คือการแสดงความเคารพและตระหนักถึงคุณค่าของหลวงปู่ตาปาน ผู้เป็นพระสาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การบูชานี้ช่วยยกระดับจิตใจและนำเอาคุณธรรมของท่านไปปฏิบัติได้จริง พระสัมมาสัมพุทธเจ้า
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
7
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
1. คำอธิบายชุดวิชา รายละเอียดชุดวิชา DF 202 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร วิชานี้มีความมุ่งหมายให้เรียนรู้ตัวอย่างและวิธีต่างๆเพื่อนำมาประยุกต์ในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร มีการศึกษาความรู้เบื้องต้นว่าบุคคล
วิชา DF 202 เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาตนเองและการสร้างเครือข่ายคนดี โดยมีการศึกษาเกี่ยวกับอัธยาศัยที่แตกต่างกัน การเตรียมตัวเพื่อการพูด และมารยาทที่เหมาะส
บั้นปลายชีวิตของขงจื้อและการส่งต่อคำสอน
239
บั้นปลายชีวิตของขงจื้อและการส่งต่อคำสอน
ขงจื้อก็ช่วยเหลือแก้ไขการปกครองของแคว้นนั้นๆ เรื่อยไป ได้พยายามท่องเที่ยวสั่งสอนคนอยู่ อย่างนี้เป็นเวลากว่า 10 ปี จึงกลับเข้าไปอยู่ในแคว้นลู่ตามเดิม ทางแคว้นลู่ขอร้องให้ขงจื้อเข้า รับราชการอีก แต่ขงจื
ขงจื้อใช้เวลาตลอด 10 ปีในการสั่งสอนและพัฒนาคำสอนของตน ก่อนจะกลับไปอยู่ในแคว้นลู่ เขาได้รวบรวมความรู้ด้านต่างๆ รวมถึงปรัชญา วิทยาศาสตร์ และประวัติศาสตร์ ก่อนที่จะแสดงความวิตกเกี่ยวกับการไม่เชื่อฟังในยุ
ธุดงค์ธรรมชัย: การอัญเชิญหลวงปู่ทองคำ
15
ธุดงค์ธรรมชัย: การอัญเชิญหลวงปู่ทองคำ
เรื่องเด่นจากปก ธุดงค์ธรรมชัย ฉลองชัยชิตังเม สนั่นลั่นโลกและจักรวาล เกาะติดสถานการณ์วันที่ห้า ของการเดินธุดงค์ธรรมชัยอัญเชิญหลวงปู่ทองคำ เรียบเรียงจากรายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา หลวงพ่อคะวันนี้เ
ในวันอภิมหาปลื้มสุดขีดนี้ ผู้คนทุกวัยทุกภาคส่วนร่วมแสดงความยินดีต่อการเดินธุดงค์ธรรมชัยที่อัญเชิญหลวงปู่ทองคำจากโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยไปยังวัดปากน้ำ ภาษีเจริญ โดยมีความรักและศรัทธาในหลวงปู่นับไม่ถ้
การศึกษาพระปริยัติธรรมและบารมี
7
การศึกษาพระปริยัติธรรมและบารมี
พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) 7 อย่างยิ่ง ยากไม่น้อยกว่าการดึงช้างลอดรูเข็มเย็บผ้า เพราะจะ ต้องสร้างบารมีกันมานับภพนับชาติไม่ถ้วนทีเดียว และลูกได้ สร้างบารมีมาเพื่อการนี้โดยตรง ชาวโลกที่บังเกิด
การศึกษาพระปริยัติธรรมมีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าใจความหมายที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนไว้ และเพื่อเข้าถึงจิตวิญญาณของพระองค์ แม้ว่าผู้ที่มีโอกาสศึกษานั้นมีน้อย แต่การศึกษานี้เปรียบเสมือนการมีโอกาสเข้าใกล
การเผยแผ่พระธรรมภายและความเพียรในพระพุทธศาสนา
7
การเผยแผ่พระธรรมภายและความเพียรในพระพุทธศาสนา
ของพระธรรมภาย นับจากวันนั้นเป็นต้นมา ท่านได้ใช้เวลา ตลอดทั้งชีวิตของท่านทำตามสัณฐายิฐานของ ที่ได้ให้ไว้ในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา วิชา ธรรมภาย ส่งต่อความรู้ที่จากการค้นคว้าเข้าไป สู่นทางสายกลางในแก่นิยาม
หลวงปู่ปานได้ใช้เวลาทั้งชีวิตในการทำตามสัณฐายิฐานเพื่อเผยแผ่พระพุทธศาสนา โดยในวันนี้ครบรอบ 11 ปีของการเข้าถึงพระธรรมภาย ซึ่งเป็นการย้อนกลับมารำลึกถึงปฏิปทาของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและหลวงปู่ที่ได้ทุ่มเทช
โพชงค์ 7 ทางสำเร็จสู่เนียบพาน
24
โพชงค์ 7 ทางสำเร็จสู่เนียบพาน
นิยายสาร Dhamma TIME ประจำเดือน ตุลาคม โพชงค์ 7 ทางสำเร็จสู่เนียบพาน พระธรรมเทศนาโดย: พระเทพญาณมหามุนี ในธรรมมวินัยนี้ ย่อมเจริญสัมโพธิญาณ อันอาศัยวิกา อาศัยวิมา อาศัยโร น้อมไปในฉากคือ การสะ เฉญัมวิ
เนื้อหานี้เน้นเกี่ยวกับโพชงค์ 7 ซึ่งเป็นธรรมะที่สำคัญในการปฏิบัติธรรมเพื่อบรรลุวิชชาในพระพุทธศาสนา โดยการตั้งปฏิบัติของหลักโพชงค์ 7 อย่างถูกต้องจะช่วยให้เข้าถึงความรู้และการเห็นตามความจริง การฝึกฝนใจใ
ความเร่าร้อนในร่างกายและจิตใจ
74
ความเร่าร้อนในร่างกายและจิตใจ
ประโยค 2 - คำฉีดพระมิมทุจริต ยกศพที่แปล ภาค 4 หน้าที่ 74 (อุตโท) อ. อรรถวา ปรัชโห อ. ความเร่าร้อน ทวีโช อันมืออย่างสอง กายโข จ คือ อ. ความเร่าร้อนเป็นไปในกายด้วย เตสดิโก จ คือ อ. ความเร่าร้อนเป็นไปใน
เนื้อหาเสนอให้เห็นถึงความเร่าร้อนซึ่งเกิดขึ้นทั้งในร่างกายและจิตใจตามหลักพระพุทธศาสนา โดยมีจุดเน้นที่การแนะนำโดยพระศาสดา เมื่อกล่าวถึงอำนาจแห่งสัมผัสที่ก่อให้เกิดความรู้สึกนี้ การส่งผลกระทบต่อชีวิตประ
รายนามเจ้าภาพและครอบครัว
122
รายนามเจ้าภาพและครอบครัว
รายนามเจ้าภาพ * กัลฯจันทิมา ยาสาธร * กัลฯจิตติมา-ด.ช.วรจิต มานะไชยรักษ์ เงินภาพกิตติมน * กัลฯจิรโรจน์-นันทวัฒน์ นิธินันท์-เพ็ญพิชญา โสภณอิทธิวัฒน์ กลาง - ประวี -พลอยนารี หมื่นชาญทิพย์ ย ว ตวรางค์กูร-โ
เนื้อหานี้ประกอบไปด้วยรายนามเจ้าภาพต่างๆ ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรม ซึ่งรวมถึงชื่อของสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน เป็นการแสดงความขอบคุณต่อผู้มีส่วนร่วมในงาน ทั้งนี้เนื้อหาแสดงให้เห็นถึงการรวมตัวของครอบครัวในกิ
รายนามเจ้าภาพและครอบครัว
121
รายนามเจ้าภาพและครอบครัว
รายนามเจ้าภาพ อยู่ใน ศรีสุข และครอบครัว ลาสาโรช สกุลวัฒนะ และครอบครัว → กัลฯสิทธิพร สุขผล กิลาสุขขัย ศุภจิรา ภานุสิน ศรีมันตะ ลายนาว -ปลื้ม พงษ์พิศาล เจ้าภาพกิตติมศักดิ์ ฑ า ชาลี - วิชา - จิตตา-เด่นดว
รายนามเจ้าภาพและครอบครัวประกอบด้วยผู้มีเกียรติจากหลากหลายสังคมและองค์กรมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา. มีการกล่าวถึงกลุ่มอาสาสมัคร, ครอบครัวต่างๆ และจัดทำในเดือนธันวาคม, รวมถึงการทำบุญและการแสดงคว
คีตธรรมะกับความรู้และการดำรงชีวิต
209
คีตธรรมะกับความรู้และการดำรงชีวิต
ประโยค- คีตธรรมะมปถุทธกะ อภิ อรณจ์ปิว่าว ยทา ในภาคใด ปุโรโษ อ บุรษ มิทธ์ จ เป็นผู้มีความงามหวังด้วย มหาคูณโล จ เป็นผู้มีโภคมาก ด้วย นิาวปฏิโถ มหาวาริโว วิชา อัญเณณ อิริยาบถ ยาไดุ อาสุกโกโนได นิททุกข์โ
เนื้อหานี้กล่าวถึงคีตธรรมะและการปฏิบัติตนตามหลักธรรม เพื่อช่วยให้เข้าใจความสุขและความสันติของชีวิต โดยกล่าวถึงบุคคลผู้มีความงามและการดำรงอยู่ในสังคม รวมถึงการนำเสนอการดำเนินชีวิตอย่างมีสติและปัญญา การ
การบวชและการเข้าถึงพระนิพพาน
10
การบวชและการเข้าถึงพระนิพพาน
ดังนั้น เมื่อบวชแล้วก็ให้มุ่งที่จะทำพระนิพพานให้แจ้ง เพราะนี่คือวัตถุ ประสงค์ของการบวช และเมื่อเป็นพระ เป็นเณรเป็นนักบวชแล้ว จะทำให้เรา ปลื้มทุกวัน ไม่มีวันหยุด และเราจะต้องปลื้มทุกวันการบวชถึงจะมีรสม
บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของการบวชเพื่อเข้าถึงพระนิพพาน การมีชีวิตที่ปลื้มและมีความสุข เมื่อเป็นพระหรือเณรจะต้องมุ่งตรงไปยังวัตถุประสงค์การบวช โดยการปฏิบัติตามหลักวิชชาและมีการศึกษาความรู้จากพระสัมมาส
อภิญญาทางจิตและการพัฒนาวิญญาณ
331
อภิญญาทางจิตและการพัฒนาวิญญาณ
ประโยค - ปรมฤทัศสาย นาม วิชามาธิการวลิญญาม มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ฤดูใบภโค) - หน้า 331 อภิญญาณทิพทส วุฒนานา ทิพพชกญญา สุหว อภิญญ์ดีด ฯ กายาน ทุง ฌริณ กายโด้ วา อปปุน บิลสกุปฤติ ฑูต ฑุงจี ฌริณ กายทุงจ
บทความนี้สำรวจความเข้าใจเกี่ยวกับอภิญญาทางจิตและการสร้างสรรค์จิตใจในมุมมองของศาสนาและการศึกษา โดยเน้นที่บทบาทของอภิญญาในการพิพากษาทางวิญญาณและการพัฒนาตนเอง ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับบทบาทของความรู